PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

Transkripsi

1 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 1

2 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng MENDENGARKAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar - Menggolongkan gambar berdasarkan informasi yang didengarkan, seperti kelompok gambar, binatang, tumbuhan dan lainlain - Menentukan nama benda-benda dideskripsikan guru sesuai dengan ciriciri fisiknya - Menirukan atau mengulang deskripsi bendabenda sesuai dengan deskripsi guru - Mendeskripsikan benda-benda lain dengan bimbingan guru Tanggapan secara non verbal terhadap informasi yang didengar 8 JP Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 5.2 Menyebutkan isi dongeng - Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng Dongeng 2 JP Januari Pebruari Maret April Mei Juni Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 3

4 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng BERBICARA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti - Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri Gambar tunggal atau gambar seri 4 JP 6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai - Bertanya jawab dengan teman tentang gambargambar tersebut - Melakukan percakapan / dialog sederhana sesuai dengan tema (diri sendiri) secara berpasangan dengan bimbingan guru - Menyampaikan dalam kelompok) hal-hal yang diminati, diinginkan dan dicita-citakan dengan penuh percaya diri - Informasi tentang diri sendiri 12 JP 4

5 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana - Mengungkapkan dalam satu atau dua kalimat perasaan suka atau tidak suka pada benda atau suatu Memberikan alasan mengapa suatu benda dan kegiatan disukai atau tidak disukai 8 JP - Mengapa suatu benda dan kegiatan disukai atau tidak disukai 6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai - Bermain peran dengan percaya diri sesuai dengan tokoh yang dibawakan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 5

6 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak MEMBACA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat - Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang benar - Membaca dengan memperhatikan tempat jeda (untuk berhenti, menarik napas) jeda panjang atau pendek Teks sastra dan teks non sastra 14 JP - Membaca dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya - Mengidentifikasi kata-kata kunci dari bacaan dan bacaan agak panjang - Membacakan penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang benar - 6

7 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat - Membaca puisi atau syair lagu dengan benar - Mendeklamasikan puisi sesuai dengan isi dan mengekspresikannya dalam gerak dan musik yang sesuai Pusi anak atau syair anak 4 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan 7

8 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin MENULIS Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung - Menulis kalimat secara benar dan tepat mengikuti apa yang didektekan guru - Menulis dengan menggunakan huruf sambung Daftar kalimat sederhana 4 JP - Menulis kalimat dengan huruf sambung yang rapi dan dapat dibaca orang lain 8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung - Menyalin puisi anak dengan huruf tegak besambung Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir 8

9 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng MENDENGARKAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar 5.2 Menyebutkan isi dongeng - Menggolongkan gambar berdasarkan informasi yang didengarkan, seperti kelompok gambar, binatang, tumbuhan dan lain-lain - Menentukan nama bendabenda dideskripsikan guru sesuai dengan ciri-ciri fisiknya - Menirukan atau mengulang deskripsi benda-benda sesuai dengan deskripsi guru - Mendeskripsikan bendabenda lain dengan bimbingan guru - Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng Tanggapan secara non verbal terhadap informasi yang didengar Dongeng 9

10 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng BERBICARA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti 6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai - Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri - Bertanya jawab dengan teman tentang gambargambar tersebut - Melakukan percakapan / dialog sederhana sesuai dengan tema (diri sendiri) secara berpasangan dengan bimbingan guru - Menyampaikan dalam kelompok) hal-hal yang diminati, diinginkan dan dicitacitakan dengan penuh percaya diri Gambar tunggal atau gambar seri Informasi tentang diri sendiri 10

11 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana 6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai - Mengungkapkan dalam satu atau dua kalimat perasaan suka atau tidak suka pada benda atau suatu - Mengapa suatu benda dan kegiatan disukai atau tidak disukai - Bermain peran dengan percaya diri sesuai dengan tokoh yang dibawakan Memberikan alasan mengapa suatu benda dan kegiatan disukai atau tidak disukai 11

12 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Standar Kompetensi : 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak MEMBACA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat - Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang benar - Membaca dengan memperhatikan tempat jeda (untuk berhenti, menarik napas) jeda panjang atau pendek - Membaca dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya - Mengidentifikasi kata-kata kunci dari bacaan dan bacaan agak panjang - Membacakan penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang benar Teks sastra dan teks non sastra 12

13 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat - Membaca puisi atau syair lagu dengan benar - Mendeklamasikan puisi sesuai dengan isi dan mengekspresikannya dalam gerak dan musik yang sesuai Pusi anak atau syair anak 13

14 MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin MENULIS Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp. Umum Komunikasi Pers. Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung 8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung - Menulis kalimat secara benar dan tepat mengikuti apa yang didektekan guru - Menulis dengan menggunakan huruf sambung - Menulis kalimat dengan huruf sambung yang rapi dan dapat dibaca orang lain - Menyalin puisi anak dengan huruf tegak besambung Daftar kalimat sederhana 14